本/雑誌
オンライン研修ハンドブック 退屈な研修が「実践的な学び」に変わる学習設計
中村文子/著 ボブ・パイク/著
3080円
| ポイント | 1% (30p) |
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| 発売日 | 2021年03月発売 |
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商品説明
主体的なオンライン学習を実践する!研修運営に悩む講師、学習効果を高めたい社内講師・教員、人材開発担当者必読。オンライン時代の研修・授業の新常識!インストラクショナルデザイン+ファシリテーション+運営スキル。
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収録内容
| 1 | 第1章 学習効果を高めるオンライン研修とは(オンライン研修に関するよくある誤解 |
| 2 | 応急措置 ほか) |
| 3 | 第2章 参加者主体のオンライン研修の基本原則(大切なのは講師ではなく参加者 |
| 4 | 伝えたからといって、相手が学んだとは限らない ほか) |
| 5 | 第3章 参加者主体のオンライン研修をデザインする(学習の法則 |
| 6 | 時間配分―「90/20/4」の法則 ほか) |
| 7 | 第4章 参加者主体のオンライン研修のファシリテーション(なぜファシリテーションが必要なのか |
| 8 | オンライン研修でのファシリテーションの特徴 ほか) |
| 9 | 第5章 困った場面とその対処法(困った場面とその対処法) |
