本/雑誌
学校カウンセリング 問題解決のための校内支援体制とフォーミュレーション (シリーズ●子どもと教師のための教育コラボレーション)
中村恵子/編著 田上不二夫/監修
1980円
| ポイント | 1% (19p) |
|---|---|
| 発売日 | 2021年04月発売 |
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収録内容
| 1 | 第1章 学校カウンセリングと教育コラボレーション(学校カウンセリングとは |
| 2 | 学校カウンセリングが機能するシステム ほか) |
| 3 | 第2章 日本の学校カウンセリングの歴史的変遷と課題(学校カウンセリング導入の歴史 |
| 4 | アメリカの教育制度 ほか) |
| 5 | 第3章 学校カウンセリングと問題解決システム(学校環境への適応条件 |
| 6 | 学校環境への適応と問題システム ほか) |
| 7 | 第4章 システムを支える専門性とコラボレーション(教育コラボレーションの意義と極意 |
| 8 | 事例 教育コラボレーションの実践モデル ほか) |
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