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商品説明
徒弟制からの転換、芸能教育の学校化とは。京劇の形成にも関わった地方劇の一つ「秦腔」。本書は、その教授・学習の現場から芸能と教育の関係を捉え直す試み。文学・音楽・舞踊・雑技・美術などの表現手段を融合した総合芸術の成り立ちを、俳優すなわち人間の教育という側面から分析した画期的な論考。(第1回東京大学而立賞受賞)
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収録内容
| 1 | 序論 秦腔と芸能教育の学校化 |
| 2 | 第1章 陝西省西安市と秦腔(調査地について |
| 3 | 秦腔とは ほか) |
| 4 | 第2章 俳優教育の歩みと調査の概要(秦腔の俳優教育の歴史的背景 |
| 5 | 新中国の演劇学校に関する研究 ほか) |
| 6 | 第3章 稽古現場からみた俳優教育(芸の教授・学習過程への視点 |
| 7 | 演劇学校について ほか) |
| 8 | 第4章 組織的文脈における俳優教育(徒弟教育とは |
| 9 | 演劇学校の組織構造 ほか) |
| 10 | 第5章 芸能教育の学校化を考察する(学校化とは |
| 11 | 芸能教育の学校化とは―秦腔の事例からみえるもの ほか) |
