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商品説明
「こつこつがんばる子」「一芸に秀でた子」「知識が豊富な子」など、子どもの個性に合わせた文例をそれぞれ用意。日々のエピソードをポジティブにとらえた文例・言い換え表現を掲載!本当に使える所見が必ず見つかる。学習指導要領の「3観点の学習評価」に対応!書き方も丁寧に解説。
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収録内容
| 1 | 第1章 通知表所見の基本的な考え方とルール(ポジティブなとらえ方が記述の基本 |
| 2 | 評価の内容について |
| 3 | 記録の仕方を学ぼう |
| 4 | 小さなルール、しかしとても大切なルール |
| 5 | 友だちとのかかわり方に注目しよう |
| 6 | 特別な支援で力を発揮できる子には) |
| 7 | 第2章 所見作成に向けた情報収集・ストックのコツ(記録の取り方 |
| 8 | デジタル機器の活用 |
| 9 | 情報の集め方) |
| 10 | 第3章 通知表所見文例(学習 |
| 11 | 生活 |
| 12 | 行事 |
| 13 | 特別活動) |
