著者・出版社・関連アーティスト
商品説明
日本におけるドイツ企業体制の学習の歴史を、総力戦体制、産業合理化、経済新体制、戦後初期の社会化、生産性向上運動、「エアハルト論争」の事例に即して跡づける。
関連記事
収録内容
| 1 | 序章 課題と視角 |
| 2 | 第1章 総力戦体制の構築―体験の代替としてのドイツ学習 |
| 3 | 第2章 産業合理化―アメリカ化への対抗としてのドイツ学習 |
| 4 | 第3章 「経済新体制」とドイツ学習―ナチス・モデルとヴァイマル・モデル |
| 5 | 第4章 経済復興と社会化―引証基準としてのヴァイマル・ドイツ |
| 6 | 第5章 生産性向上運動―アメリカ化の補完としてのドイツ学習 |
| 7 | 第6章 「エアハルト論争」―ドイツ学習の終焉 |
| 8 | 終章 総括 |
