著者・出版社・関連アーティスト
商品説明
学級経営の方針や方法は、自分の個性や価値観に合ったものを自分自身でつかんでいくもの。本書は、自らつかむための「考え方」=「鉄則」を伝授。明日からあなたの学級経営が変わる!
関連記事
収録内容
1 | 第1章 学級をつくる17の鉄則を知っておこう(「みんなで協力し団結する」をやめる |
2 | 「みんな仲良く」は目標にしない |
3 | 生徒との人間関係を最初につくる |
4 | 尊敬される教師になる |
5 | 学級内の力関係を知る ほか) |
6 | 第2章 17の「鉄則」を活用して演習問題をやってみよう(「学級活動や行事がうまくいかない」 |
7 | 「嫌がらせを受け、いじめられると訴えがあったが...」 |
8 | 「授業中の私語が多く、生徒や教科担任から苦情がくる」 |
9 | 「いつもだらしのない学級だ」と言われる |
10 | 「けんかやトラブルの多い学級で対応に追われている」 ほか) |
close