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商品説明
本書は、長年、中学校の社会科教師として「特攻」の教材化に取り組んできた著者による、「特攻」を歴史の教訓として学ぶための実践記録である。
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収録内容
| 1 | 1 「特攻」とは何か(特攻資料館を訪ねて |
| 2 | 特攻作戦とは何だったのか |
| 3 | 「特攻」の種類 |
| 4 | 特攻兵士の分類) |
| 5 | 2 「特攻」をめぐる人びと(特攻の指導者たちの生き様 |
| 6 | 特攻を批判する元特攻兵士 |
| 7 | 「特攻の劇」のモデルとなった特攻隊員) |
| 8 | 3 元特攻隊員・浜園重義さんへの聴き取り(フィリピンで負け戦を悟った |
| 9 | 「志願」はタテマエ |
| 10 | 特攻出撃の日 |
| 11 | 部下は出撃させなかった) |
| 12 | 4 「特攻」を子どもにどう教えるか(学校教育における「特攻」 |
| 13 | 「特攻」と授業 |
| 14 | 「特攻」と道徳 |
| 15 | 「特攻」と社会科 |
| 16 | 鹿児島における「特攻」の授業 |
| 17 | 文化祭で「特攻」の劇をつくる |
| 18 | 「特攻」の劇が起こした波紋 |
| 19 | 「特攻」に関するフィールドワーク |
| 20 | 「特攻」調査の同伴者 |
| 21 | 「特攻」と天皇 |
| 22 | 「特攻」の慰霊のありかた |
| 23 | 生徒のアンケートから |
| 24 | 教育に携わるひとりとして) |
| 25 | 脚本集 特攻の劇(海と命と若者と 一九九七年 |
| 26 | お兄ちゃんからの手紙万世中学校版 二〇〇七年 |
| 27 | 夏の忘れ物 二〇一四年 |
| 28 | 川内川が見つめた戦争 二〇一八年) |
