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商品説明
発達障がいのある子どもをいじめから守るために。発達障がいのある子どもといじめとの関連は、これまでも指摘されている。本書では、いじめへの「認識と実態」「予防」、そして「介入」までを解説し、子どもたちをいじめから守る方法を探る。
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収録内容
| 1 | 第1部 いじめへの認識とその実態(いじめを認識するために |
| 2 | 発達障がいといじめの関連―発見・対応のポイントとその影響) |
| 3 | 第2部 いじめの予防の実際(統合保育といじめ予防 |
| 4 | ポジティブ行動支援(PBS)の推進から期待されるいじめ防止効果 |
| 5 | 発達障がいのある児童生徒のいじめ被害を予防する学級経営 ほか) |
| 6 | 第3部 いじめへの介入の実際(いじめ被害者への心理支援 |
| 7 | いじめ加害者への心理教育 |
| 8 | トラウマへのアプローチ ほか) |
