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収録内容
| 1 | 第1章 特別支援教育における図工・美術の授業づくり―日常の環境にあるものを活用し、「おもしろ」さを開発する(「おもしろ」授業づくり・準備編 |
| 2 | 「おもしろ」授業をかなえる10の心得) |
| 3 | 第2章 特別支援教育 題材・授業アイデア(造形遊び 新聞ハウスを作ろう―新しい日常を創造して出会う |
| 4 | 造形遊び 色彩空間“ガサガサガサ...”―造形遊びの発展と行事への連結 |
| 5 | 平面表現・立体表現 描いて遊んで、バルーンを飛ばそう!―「落書き」体験からの描画再考 |
| 6 | 立体表現 粘土を作って塑像する―美術と行為との狭間を見つめて |
| 7 | 平面表現 体育祭スローガンを作ろう―断れない依頼を意味ある学びへ変換する ほか) |
