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ワーキングメモリと発達障害 / 原タイトル:UNDERSTANDING WORKING MEMORY 原著第2版の翻訳 (教師のための実践ガイド)
トレイシー・アロウェイ/著 ロス・アロウェイ/著 湯澤正通/監訳 湯澤美紀/監訳 上手幸治/訳 上手由香/訳
2750円
| ポイント | 1% (27p) |
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| 発売日 | 2023年04月下旬発売 |
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商品説明
教室の中の一人ひとりの学習のニーズに応えるために!読字障害、算数障害、発達性協調運動症、注意欠如・多動症、自閉スペクトラム症、不安症群など、障害ごとにワーキングメモリの特徴を生かした支援方法を提案。DSM‐5にあわせて全面改訂!A5判横書から四六判の縦書へ、紙面構成も一新し、読みやすさをアップ!
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収録内容
| 1 | 第1章 脳のメモ帳 |
| 2 | 第2章 ワーキングメモリのアセスメント |
| 3 | 第3章 読字障害(ディスレクシア)―限局性学習症1 |
| 4 | 第4章 算数障害(ディスカルキュリア)―限局性学習症2 |
| 5 | 第5章 発達性協調運動症(DCD) |
| 6 | 第6章 注意欠如・多動症(ADHD) |
| 7 | 第7章 自閉スペクトラム症(ASD) |
| 8 | 第8章 不安症群(Anxiety disorders) |
| 9 | 第9章 支援方法とトレーニング |
| 10 | エピローグ ワーキングメモリと学習を支える学校のプログラム |
