著者・出版社・関連アーティスト
商品説明
教室の未来、学校の未来は、外にあるのではなく、現在の教室と学校の内側で胚胎し芽をふかせている。本書を手引きとして、その未来像を読者の方々がそれぞれの教室と学校で探り出していただきたい。
関連記事
収録内容
| 1 | 第1部 新型コロナ・パンデミック下の学びのイノベーション(ポストコロナ時代の学校のイノベーション |
| 2 | 未来社会の展望と学びのリ・イノベーション |
| 3 | 聴き合う関係から探究と協同へ―新型コロナの制約を超えて ほか) |
| 4 | 第2部 学びのイノベーションの理論と提言(学びのイノベーションはなぜ必要か―21世紀型の授業と学びへ |
| 5 | 学びの環境と関係のイノベーション |
| 6 | どのグループ学習が有効か ほか) |
| 7 | 第3部 学びのイノベーションのグローバル展開(学校改革と授業改革の国際連帯 |
| 8 | 学びの共同体のグローバル・ネットワーク |
| 9 | 国際連帯の現在から未来へ) |
close