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収録内容
1 | 第1章 社会科の「問題解決的な学習」の“過去”(社会科の「問題解決的な学習」の役割 |
2 | 社会科教育史から見た「問題解決的な学習」) |
3 | 第2章 社会科の「問題解決的な学習」の“現在”(社会や環境に関わる課題の解決志向型の社会科学習の提案 |
4 | 「知識の成長」を中核にした小学校社会科の授業デザイン―「問題解決的な学習」の実質化のために |
5 | かかわり合いを通して問題の本質に迫る子どもたち ほか) |
6 | 第3章 社会科の「問題解決的な学習」の“未来”(社会科の「問題解決的な学習」の現在地 |
7 | これからの社会科の「問題解決的な学習」に求められるもの) |