仕様
| 商品番号 | NEOBK-2887653 |
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| JAN/ISBN | 9784815609931 |
| メディア | 本/雑誌 |
| ページ数 | 205 |
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著者・出版社・関連アーティスト
商品説明
「発達障害」が注目される昨今、話題にのぼりづらい「知的障害」。なかでも見過ごされがちな「境界知能」に迫る。日本人の7人に1人(約14%)の割合でいる「境界知能」は、IQが平均的でもなく知的障害でもなく、はざまにいる人たち。本書では、そんな子どもたちの実態を解説。そもそも検査で測れる「知能」とは何なのか?どのように支援をしていけばいいのか?子どもたちの可能性を伸ばすための具体策を提案していく。
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収録内容
| 1 | 第1章 気づかれない「境界知能」と「軽度知的障害」(気づかれない「境界知能」と「軽度知的障害」を問題視 |
| 2 | 意外に知られていない「知的障害」の3つのポイント ほか) |
| 3 | 第2章 知能検査について知る(知能検査を受ける |
| 4 | そもそも知能とは何なのか? ほか) |
| 5 | 第3章 教科学習の前になぜ認知機能が大事なのか?(5つの認知機能が「学習の土台」になる |
| 6 | 基礎体力づくりに相当する「認知機能の強化トレーニング」 ほか) |
| 7 | 第4章 子どもの可能性はどのように伸ばすのか?(一番の困りごとは「勉強ができないこと」 |
| 8 | その子の学習のつまずき箇所を知る ほか) |
