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商品説明
教育は、3密(親密・緻密・濃密)の土壌で花ひらく。授業はUnknown Questionと向き合い、追究する力をみがく知的な稽古場である。教師としての“腕”を研ぎつづけ、「授業」の中で子どもと出逢う“仕合わせ”をかみしめよう。
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収録内容
| 1 | 第1章 “遠い国からやってきた旅人”として迎える子どもたち(子どもは“遠い異国からやってきた旅人”である―幼稚園の先生にリモート講演 |
| 2 | 35歳の少女―25年間眠りつづけて『モモ』の世界を教える ほか) |
| 3 | 第2章 Society5.0時代になっても教育は変わらない(コロナ禍を生きている子どもたちに薫風を |
| 4 | ソーシャル・ディスタンス―「3密」を回避しながら、親密・緻密・濃密を志向する学校社会 ほか) |
| 5 | 第3章 「令和の日本型学校教育」改革は子どもの知を磨くか(「学びの質の深さ」を不問にする―「令和の日本型学校教育」改革 |
| 6 | 教師は豊饒な「教える」から遠ざかっていいのか ほか) |
| 7 | 第4章 斎藤喜博に学ぶ―「優れた授業」から深く学ぶ教師に(ぽつらぽつら・どろどろ・もやもや―斎藤喜博が心を躍らせる授業の「このとき」 |
| 8 | チコちゃんに叱られる!―斎藤喜博校長が指揮・演出する卒業式 ほか) |
