著者・出版社・関連アーティスト
関連記事
収録内容
| 1 | 序章―“願い”と“思い”を受け止める |
| 2 | 第1部 入門編 不登校・ひきこもりという“生きざま”にむきあう(理解に必要な人生観・子ども観とは |
| 3 | 不登校やひきこもりになる理由 |
| 4 | “こだわり”にはふたつの種類がある |
| 5 | “常識のプレッシャー”から解放されるための長い道のり |
| 6 | スモールステップで小さな成果を積み重ねる |
| 7 | 本人が望むプロセスを叶える |
| 8 | 対応の3つの基本を理解する) |
| 9 | 第2部 実践編 不登校・ひきこもりという“歩み”につきあう(ケーススタディ―私の不登校・ひきこもり体験記 |
| 10 | ケーススタディ―私はこの対応に支えられた |
| 11 | “生まれ変わるための闘い”を後方支援する |
| 12 | 2種類の“力”を理解し、引き出す |
| 13 | 特別視せず、以前と同じように接する |
| 14 | 家庭内で果たそうとする役割を見守り、認める |
| 15 | 難しい場面では“感じるまま”に対応する |
| 16 | 不登校・ひきこもりが終わるとき) |
| 17 | 終章 経験者として支援者として |
