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商品説明
学校は多くの期待を向けられ、多様な役割を担い、教師の多忙さはより一層増し、教職員の精神疾患による病気休職者数は増加している。本書では、教師らの声を通し、学校の働き方改革で注目される学校の労働安全衛生管理体制と、学校組織改革の核となる教師の協働の意義に焦点を当て、実効性のある教師のメンタルヘルスケアを再考する。
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収録内容
| 1 | 序章 教師を取り巻く環境とメンタルヘルス |
| 2 | 第1部 教師のメンタルヘルスとケア(教師のメンタルヘルスと学校でのケア 研究1 |
| 3 | 教師の仕事とメンタルヘルス 研究2 |
| 4 | 教師のメンタルヘルスケアの実態 研究3) |
| 5 | 第2部 教師のメンタルヘルスと組織風土(教師のメンタルヘルスの保持増進及び阻害要因 研究4 |
| 6 | 教師の心理的安全性 研究5) |
| 7 | 終章 教師のウェルビーイングを創出するメンタルヘルスケア |
