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収録内容
| 1 | 問題の設定 |
| 2 | 第1部 美術館教育をめぐる議論と制度(博物館教育論の展開 |
| 3 | 博物館教育担当者の専門職論:先例としての英国 |
| 4 | 専門職化の要求と博物館教育団体:先例としての米国) |
| 5 | 第2部 美術館教育の実践(美術館教育実践の拡大 |
| 6 | 公立美術館の発達と民主化の模索 |
| 7 | 団体形成と美術館教育研究) |
| 8 | 第3部 美術館教育の実践者(美術館教育におけるライフヒストリー研究の意義 |
| 9 | 美術館教育の実践者にみる専門性形成 |
| 10 | 学芸員の専門性形成過程にみられる特徴) |
| 11 | 得られた示唆と今後の課題 |
