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収録内容
| 1 | 1 システムとしての特別支援教育を再考する(特別支援教育の現状 |
| 2 | 「インクルーシブ教育システム」の現状と課題 |
| 3 | 発達障害と特別支援教育 ほか) |
| 4 | 2 インクルーシブな学校システムのカタチ(インクルーシブ教育システムの考え方 |
| 5 | 通常学級における合理的配慮とは |
| 6 | ユニバーサルデザインとは何か ほか) |
| 7 | 3 新時代の学校教育とインクルーシブ教育(日本が目指すべきインクルーシブ教育のカタチ |
| 8 | 「個別最適な学びと協働的な学びの一体的充実」とインクルーシブ教育システム |
| 9 | インクルーシブ教育におけるICT活用) |
