本/雑誌
「『生きる』教育」全学習指導案集 「安全・安心・愛情」を保障する9年間の教育プログラム (生野南小学校教育実践シリーズ)
西澤哲/監修 辻由起子/監修 西岡加名恵/監修 今垣清彦/〔ほか〕編 大阪市立田島南小学校/著 大阪市立田島中学校/著
2640円
| ポイント | 1% (26p) |
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| 発売日 | 2024年03月下旬発売 |
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商品説明
学校を子どもたちの「心の安全基地」に。生野南小学校・田島中学校から田島南小中一貫校へ!進化し続ける授業づくり。10年間の学校再生の実践に学ぶ。
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収録内容
| 1 | 第1章 「『生きる』教育」9年間の教育プログラム(なぜ、今、「『生きる』教育」なのか |
| 2 | 「『生きる』教育」4つの柱実践のポイント |
| 3 | 「『生きる』教育」とは―子どもたちの幸せを願って |
| 4 | 私にとっての「『生きる』教育」と「人権教育」 |
| 5 | 「自分の体と心を大切にする」養護教諭の実践) |
| 6 | 第2章 小学校「『生きる』教育」学習指導案(1年 たいせつなこころと体―プライベートゾーン |
| 7 | 2年 みんなむかしは赤ちゃんだった |
| 8 | 3年 子どもの権利条約って知ってる? |
| 9 | 4年 (1)10歳のハローワーク―LSWの視点から |
| 10 | (2)考えようみんなの凸凹―あつまれ!たしなんの星 |
| 11 | 5年 (1)愛?それとも支配?―パートナーシップの視点から |
| 12 | (2)スマホについて考えよう |
| 13 | 6年 家庭について考えよう―結婚・子育て・親子関係) |
| 14 | 第3章 中学校「『生きる』教育」学習指導案(7年 脳と心と体とわたし―思春期のトラウマとアタッチメント |
| 15 | 8年 (1)リアルデートDV―支配と依存のメカニズム |
| 16 | (2)思春期における情報モラル教育―誹謗中傷を考える |
| 17 | 9年 (1)社会の中の「親」と「子」―子ども虐待の事例から |
| 18 | (2)社会における「子どもの権利」) |
| 19 | 付録 「『生きる』教育」教材集 |
