本/雑誌
教師を育てる教育課程 (星槎大学叢書)
北村克久/編 相澤昭宏/〔ほか著〕
2420円
ポイント | 1% (24p) |
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発売日 | 2024年02月発売 |
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仕様
商品番号 | NEOBK-2962813 |
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JAN/ISBN | 9784774080109 |
メディア | 本/雑誌 |
ページ数 | 237 |
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商品説明
教育課程は各学校の個性。意図的・計画的・組織的に編成し、子供が育ち、教師も育つ。横浜の教師が熱く語る。
関連記事
収録内容
1 | 第1章 学校の授業と教育課程(教育課程と教師 |
2 | カリキュラムとOECD提唱の教育の未来 |
3 | 横浜市教育委員会事務局の教育課程への取組) |
4 | 第2章 各学校の教育課程と連携・接続(「社会に開かれた教育課程」とカリキュラムマネジメント |
5 | 学校の教育課程全体と総合的な学習の時間 |
6 | 幼児期の教育との接続及び低学年における教育全体の充実) |
7 | 第3章 各学校の教育課程編成(9年間を見通した教育課程の編成と資質・能力 |
8 | 「主体的、対話的で深い学び」を具現化するために |
9 | 総合的な学習の時間と学校の教育課程 |
10 | 学習指導要領に見る道徳教育の変遷と教育課程の編成 |
11 | 特別活動の教育課程とホームルーム経営・キャリア教育) |
12 | 第4章 今日的課題と教育課程(情報メディアを生かした令和の「ICT活用授業改革」 |
13 | 特別支援教育と教育課程 |
14 | 外国籍、外国につながる子供の指導と教育課程) |
15 | 第5章 カリキュラム・マネジメントとカリキュラム開発(これからのカリキュラム・マネジメント |
16 | カリキュラムとウェルビーイングの創造 |
17 | コミュニティ・スクールと「ふるさとカリキュラム」) |