著者・出版社・関連アーティスト
商品説明
子どもを“真ん中”にした授業をつくる!
関連記事
収録内容
| 1 | 序章 工業社会から情報社会、そしてSociety5.0の社会へ(のび太くんは「ずるい!」 |
| 2 | Society5.0に向けて教育界に求められていること ほか) |
| 3 | 第1章 「学習者用デジタル教科書」のイメージをつかむ(学習者用デジタル教科書の可能性) |
| 4 | 第2章 「学習者用デジタル教科書」を活用した英語授業アイディア(“第1段階の学習者用デジタル教科書活用の考え方”教師が使い方を指示する第1段階 |
| 5 | “第2段階の学習者用デジタル教科書活用の考え方”教材やソフトウェアとの組合せ ほか) |
| 6 | 第3章 子どもたちのウェルビーイングを支える土台づくり(“すべての人の可能性を引き出す働きかけ”自尊感情や自己制御、共感性を意図的に育成する |
| 7 | “国際教育の視点を取り入れる”子どもの視野を広げる ほか) |
