著者・出版社・関連アーティスト
商品説明
入試制度の根本的な改革をめざした「大学入学共通テスト」だが、最重要課題の記述式問題の導入は見送られた。導入回避に至った背景には何があるのか。高大接続のあり方を問う。
関連記事
収録内容
| 1 | 第1部 「高大接続」について(「高大接続」をめぐる議論の経緯 |
| 2 | 公正とは何か |
| 3 | 論述問題とは何か |
| 4 | 高大接続改革は何故頓挫したか |
| 5 | 高校の定期考査の問題形式 ほか) |
| 6 | 第2部 イギリスの「ナショナルカリキュラム」と日本の「学習指導要領」―文章教育を主観点とする比較(「序文」の比較 |
| 7 | Englishと国語 |
| 8 | キーステージ2以降の文章教育 |
| 9 | 学習指導要領の「見方・考え方」とは何か |
| 10 | ナショナルカリキュラムの「describe」) |
