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商品説明
お互いの「こだわり」を共有する、若手の努力を価値づける、個別最適な学びを実現する、Less is Moreを具体化する など知りたいこと、すべてわかる。
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収録内容
1 | 第1章 年度当初の方針を固める |
2 | 第2章 若手の授業技術を育てる |
3 | 第3章 数学科主任自身の授業構想力を高める |
4 | 第4章 他教科との連携を図る |
5 | 第5章 地域の数学科研究を推進する |
6 | 第6章 率先して新しいことにチャレンジする |