本/雑誌
教職のための教育社会学
片山悠樹/編 久保田真功/編 伊藤秀樹/編
2640円
| ポイント | 1% (26p) |
|---|---|
| 発売日 | 2026年03月発売 |
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収録内容
| 1 | 1 基本的な視点(社会化から見る学校教育 |
| 2 | カリキュラムと教科書―学校で学ぶ知識は社会の中でどのように作られているのか |
| 3 | 教育格差―「ちがうこと」は「大きな問題」か? |
| 4 | 教育とジェンダー―なぜ「性別に関係なく個人を尊重すること」は難しいのか?) |
| 5 | 2 「子どもの多様性」と向き合う(障害のある子ども―「通常学級で共に学ぶ」の探求 |
| 6 | 移民の子ども―日本のなかの多様性と向き合う |
| 7 | 不登校―「学校に行くこと」と向き合い続ける) |
| 8 | 3 教育課題を理解する(いじめ―「いじめに対応する」とはいかなるプロセスか? |
| 9 | 学校と安全 |
| 10 | 地域との連携―地域が教育をつくり、教育が地域をつくる) |
| 11 | 4 教師を目指すために(教師の多忙とバーンアウト |
| 12 | 教師の仕事と働き方 |
| 13 | 教育改革と教員―教員は教育政策といかに向き合うべきか) |
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