本/雑誌
特別支援教育における持続可能な社会の創り手の育成 ESD・ユネスコスクールの活動を通して育む子供たちの未来
丹野哲也/〔ほか〕編著
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| 発売日 | 2026年04月中旬発売 |
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仕様
| 商品番号 | NEOBK-3205566 |
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| JAN/ISBN | 9784863717589 |
| メディア | 本/雑誌 |
| ページ数 | 142 |
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商品説明
特別支援教育だからこそ育てられる、持続可能な社会の創り手。特別支援学校におけるユネスコスクールの実践を、全国10校の多様な取り組みから紹介する1冊。ユネスコスクールは、ユネスコ憲章の理念である「心の中に平和のとりでを築く」ことを目指し、持続可能な開発目標(SDGs)の達成に向けて活動する国際的な学校ネットワークであり、ESDの推進拠点として位置付けられています。ESDとは、SDGsの達成に向けて「どのように学ぶか」というプロセスを重視する教育であり、その在り方は特別支援学校の日常的な学びとも深く結び付いています。本書は、その意義や実践事例、学習指導要領との関係、加盟申請のポイントを分かりやすく解説。巻末Q&Aは新規加盟の検討にも役立ちます。
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収録内容
| 1 | 第1章 特別支援教育におけるESD取り組みの現状 |
| 2 | 第2章 ユネスコスクールについて |
| 3 | 第3章 ASPUnivNetの加盟大学によるユネスコスクールの支援について |
| 4 | 第4章 ESDとカリキュラム・マネジメント~カリキュラム・マネジメント促進フレームワークを活用した教育課程デザイン |
| 5 | 第5章 全国の特別支援学校におけるESDの実践 |
| 6 | 第6章 ESD推進に向けたQ&A関係資料 |


