• 商品画像1
本/雑誌

スクール・ベースト・アプローチによるカリキュラム評価の研究

有本昌弘/著

9900円
ポイント 1% (99p)
発売日 2007年02月下旬発売
出荷目安 メーカー在庫あり:1-3日 ※出荷目安について

追跡可能メール便利用不可商品です

仕様

商品番号NEOBK-399699
JAN/ISBN 9784762016219
メディア 本/雑誌
販売学文社
ページ数 397

著者・出版社・関連アーティスト

関連記事

    収録内容

    1 第1部 スクール・ベースト・アプローチによる開発と日本の対応(スクール・ベースト・アプローチの背景とその重要性
    2 日本の歴史的経緯の検討と実践の吟味および分析枠組みの探索)
    3 第2部 カリキュラム評価とアセスメントに関する課題(日本の実践から構成した作業仮説と評価モデルにより作成した診断的評価道具
    4 学習のアセスメントによるカリキュラム評価の再考
    5 質保証と効果的授業の観察指標のフィードバックによる国際教育協力)

    カスタマーレビュー

    レビューはありません。 レビューを書いてみませんか?

    閉じる

    メール登録で関連商品の先行予約や最新情報が受信できます

    close

    最近チェックした商品