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収録内容
| 1 | 第1章 理論編(深い理解が大切な訳 |
| 2 | コアとなる知識を見極める |
| 3 | コアとなる知識を用いた説明を促す) |
| 4 | 第2章 授業事例・小学校(小学校4年「電池のはたらきを調べよう」の授業 |
| 5 | 小学校5年「もののとけ方」の授業 |
| 6 | 「水よう液の性質 第1次気体のとけた水よう液」の授業 |
| 7 | 「ものの燃え方と空気」の授業) |
| 8 | 第3章 授業事例・中学校(中学校1年「音の性質」の授業:中学校3年「酸化と還元」の授業 |
| 9 | 「動物の分類」の授業 |
| 10 | 「天気とその変化」の授業) |
| 11 | 第4章 授業評価の方法(データ収集の方法 |
| 12 | 結果のまとめ方 |
| 13 | 結果の分析方法) |
| 14 | 第5章 ガイド編(学習指導案の書き方 |
| 15 | 研究報告書・教育研究論文の書き方 |
| 16 | 発表方法と研究費獲得方法) |
