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収録内容
| 1 | 1 特別支援教育のアウトライン(軽度発達障害の正しい理解とは |
| 2 | AD/HD・LD児の教育 ほか) |
| 3 | 2 スクリーニングは何を問いかけるのか(普通学級の6%の子どもが、特別支援教育の必要な子どもである |
| 4 | 経済的自立が難しい軽度発達障害の子どもたち ほか) |
| 5 | 3 知能検査の演習 基礎編(検査の始め方 |
| 6 | 検査についての基礎知識・WISC‐3について ほか) |
| 7 | 4 知能検査のプロフィールを読むファーストステップ(知能検査のプロフィールを読む前に |
| 8 | 精神年齢3歳の子どもができること・できないこと ほか) |
| 9 | 5 知能検査の演習 応用編(重度の子どもの特別指導計画をどう作るか |
| 10 | 自閉症の子どもの場合 ほか) |
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