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収録内容
| 1 | 第1部 保育方法を改善するために-プロジェクト型保育の実践-(転換期にある日本の乳幼児教育 |
| 2 | 保育実践の改革-実施の経過をつづる |
| 3 | 音楽・テレビから活動のテーマが生まれるとき |
| 4 | ふだんの「ごっこ遊び」から発表会の劇へ |
| 5 | 意見を言う・仲間と考える |
| 6 | 保育カリキュラムの作成と評価) |
| 7 | 第2部 世界の幼児教育は今!(レッジョ・エミリアの保育:探究・表現・対話-プロジェクト活動に焦点化して |
| 8 | スウェーデンにおけるテーマ活動-「学び」へのアプローチ |
| 9 | アメリカにおけるレッジョ・エミリアの保育の広がり |
| 10 | OMEP(世界幼児教育・保育機構)の活動からみた幼児教育の動向 |
| 11 | プロジェクト・アプローチとは何か) |
| 12 | 第3部 変革期の幼児教育(変革期の幼児教育を支える教師・保育者養成) |
