本/雑誌
子どもの「問い」を軸とした算数学習 明日の算数教育を拓く
岡本光司/編著 両角達男/編著
2200円
| ポイント | 1% (22p) |
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| 発売日 | 2008/08/28 発売 |
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収録内容
| 1 | 第1章 子どもの「問い」を軸とした算数学習の創造に向けて(算数学習の再考 |
| 2 | 背景としての状況的学習論 |
| 3 | 算数授業の構築 |
| 4 | 算数学習における「学力」 |
| 5 | 算数学習における数学構成力・創造力) |
| 6 | 第2章 算数学習における子どもの「問い」(「問い」の持つ数学的な価値と可能性-数学の眼から子どもの「問い」に迫る |
| 7 | 「問う」という行為と算数・数学を育み、実感する算数的活動-「問う」という行為そのものが大切な算数的活動である |
| 8 | 「問い」に価値を置き,「問う」姿勢を高める教師と教師集団のよさ-私たち自身の教育実践や校内研修を内省する姿勢を高める) |
| 9 | 第3章 浜松市立村櫛小学校の算数学習(学び合い、問い続ける学習活動 |
| 10 | 授業の実際(1)-見通す |
| 11 | 授業の実際(2)-追求し,まとめる |
| 12 | 授業の実際(3)-追求し,まとめる) |
| 13 | 第4章 子どもの「問い」を軸とした算数学習の試み(「問い」を生み出す力を高める算数学習 |
| 14 | 教科書を読むことから「問い」を見い出す算数学習 |
| 15 | 「問い」を生かし,「問い」で深めウr算数学習 |
| 16 | 子どもの「問い」から数学を創り上げる算数学習 |
| 17 | 低学年における「問い」を軸とした算数学習 |
| 18 | 子どもの「問い」が息づく算数学習アラカルト) |
