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商品説明
特別支援教育の本質、内外の動向、歴史的認識を踏まえながら、全面的教育支援を必要とし、命と向き合う重度・重複障害のある子どもの理解と支援の方法について論を展開。
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収録内容
| 1 | 第1部 重度・重複障害のある子どもの教育の基礎(特別支援教育元年 |
| 2 | 特別支援教育の本質 ほか) |
| 3 | 第2部 重度・重複障害のある子どもの教育の原理(今、なぜ重度・重複障害のある子どもの教育なのか |
| 4 | 重度・重複障害のある子どもの教育の歩み ほか) |
| 5 | 第3部 重度・重複障害のある子どもの教育の方法(重度・重複障害のある子どもの臨床像 |
| 6 | 重度・重複障害のある子どもの実態把握 ほか) |
| 7 | 第4部 重度・重複障害のある子どもの教育的支援の実際(Aちゃんの情緒の安定と健康の保持-重度・重複障害のある子どもの個別の指導計画 |
| 8 | Bちゃんの身体意識の形成と歩行の安定化-実践報告重度・重複障害のある子どもといかにかかわるか) |
