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収録内容
| 1 | 第1部 学校臨床実践の基本知識(学校でのコミュニティ・アプローチ |
| 2 | 不登校の理解と対応 |
| 3 | 発達障害の理解と対応 |
| 4 | 学習に関する問題と対応) |
| 5 | 第2部 学校臨床実践のツール(児童・生徒のアセスメント(子どもの特徴のアセスメント |
| 6 | 発達障害のアセスメント |
| 7 | 進路指導・自己理解のアセスメント-「なりたい自分」を見つける) |
| 8 | 教師-生徒関係のアセスメント |
| 9 | 学級のアセスメント) |
| 10 | 第3部 校内支援の実践例(養護教諭のコーディネートと担任の役割 |
| 11 | 学校内に相談室・支援教室をつくる |
| 12 | 特別支援教育コーディネーターと担任の役割) |
