読む度に今の教育のままではいけないと思うと同時に，がんばろうという気力が湧いてくる本です。
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商品説明
数学教育を考える基本姿勢を求め数学に力を与えている公理的方法の考えを明らかにし、創造的・発展的な数学教育の可能性を探る論文。杉山吉茂先生の数学教育への姿勢の原点。東京学芸大学と早稲田大学での講義記録を整理した「初等科数学科教育学序説」「中等科数学科教育学序説」とともに、これからのよりよき数学教育を実現するための指針を与えてくれる。
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収録内容
| 1 | 序章 本論文の意図とその構成について |
| 2 | 第1章 公理的方法の歴史的考察-公理的方法を支えている思想 |
| 3 | 第2章 公理的方法の考えとその教育的価値 |
| 4 | 第3章 公理的方法の考えに基づく論証指導 |
| 5 | 第4章 公理的方法と数学的構造-学習指導における数学的構造の役割 |
| 6 | 第5章 公理的方法に基づく算数・数学の学習指導-創造的・発展的な学習指導をめざして |
| 7 | 終章 本論文のまとめと今後の課題 |
