本/雑誌
「ことば」で伸ばす子どもの学力 小学校・言語活動の評価と指導のポイント
小森茂/編著 角屋重樹/編著
2515円
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| 発売日 | 2010/08/13 発売 |
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商品説明
新教育課程で求められる「言語活動」を6つの学習タイプで解説。小学校各学年の国語・社会・算数・理科・生活の実践事例を掲載。指導要録改善の通知や中教審の報告など、巻末に最新資料を収録。
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収録内容
| 1 | 第1章 新教育課程が求めるこれからの学力 |
| 2 | 第2章 新しい評価の観点と「ことば」の指導 |
| 3 | 第3章 「ことば」の指導を充実させる6つの柱(体験から感じ取ったことを表現する |
| 4 | 事実を正確に理解し伝達する |
| 5 | 概念・法則・意図などを解釈し、説明したり活用したりする |
| 6 | 情報を分析・評価し、論述する |
| 7 | 課題について、構想を立て実践し、評価・改善する ほか) |
| 8 | 第4章 理数教育における「ことば」の指導 |
| 9 | 第5章 「学年別」「ことば」で学力を伸ばす授業づくり(第1学年・国語(1) ことばを手掛かりに、ようすをおもいうかべながら読もう |
| 10 | 第1学年・国語(2) ことばをあじわい、たのしもう |
| 11 | 第1学年・算数・イメージしながらお話しできるかな? |
| 12 | 第1学年・生活 たねには、命があるよ |
| 13 | 第2学年・国語(1) 生き物同士のかかわり合いについて考えよう ほか) |
