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収録内容
| 1 | 第1章 文字‐音‐気持ちがつながって-文字学習とことばあそび(入学の日からことばの授業 |
| 2 | 一日一文字ゆっくりと ほか) |
| 3 | 第2章 書きたいことが書ける「あのねノート」(書きたいことが書けるようなノートを |
| 4 | つぶやきから書きことばへ(二〇〇五年度) ほか) |
| 5 | 第3章 生きづらさのなかで安心感を求める(自分を主張する(二〇〇七年度一年生) |
| 6 | 生きづらさのなかで求めていること(二〇〇七年度一年生) ほか) |
| 7 | 第4章 共に学び合う(読み合うことで友だちと心を寄せ合う(二〇〇六年度二年生) |
| 8 | 疑問が意欲を引き出す(二〇〇八年度二年生)) |
| 9 | 終章 自由な表現が生み出す子どもの育つ力(貧困化の進行と子どもたち |
| 10 | ことばと表現の変化と新学習指導要領 ほか) |
