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商品説明
特別支援教育では、小学校以降の取り組みや組織づくりが重視される傾向があります。しかし、心身の発達が著しい乳幼児期の指導の手立てに苦労している方は多いのではないでしょうか。本書では、保育所や専門機関などのさまざまな立場から、障害のある乳幼児期の子どもたちと向き合った実践を紹介しています。
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収録内容
| 1 | 第1章 子どもの発達と気づきのシステム |
| 2 | 第2章 乳幼児のアセスメントの実際 |
| 3 | 第3章 保育所での実践-発達を深く理解した上で |
| 4 | 第4章 自閉症の子どもの『ことば』を育てる |
| 5 | 第5章 幼児の感覚運動遊び |
| 6 | 第6章 専門機関でのかかわりと保護者への対応 |
| 7 | 第7章 就学時健康診断での実態把握-入学後の支援に生かす |
