著者・出版社・関連アーティスト
関連記事
収録内容
| 1 | 第1章 充実した数学の授業をつくるために(なぜ数学の授業を発問と板書で語るのか |
| 2 | 数学の授業を発問の視点から考える |
| 3 | 数学の授業を板書の視点から考える |
| 4 | 生徒に伝えたい「考える」ということ) |
| 5 | 第2章 発問/板書から考える授業づくりの工夫 |
| 6 | 第3章 発問&板書で丸わかり!第3学年の授業ライブ(式の展開と因数分解 |
| 7 | 平方根 |
| 8 | 二次方程式 |
| 9 | 関数y=ax2 |
| 10 | 図形の相似 |
| 11 | 円周角と中心角 |
| 12 | 三平方の定理 |
| 13 | 標本調査) |
カスタマーレビュー
レビューはありません。
