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商品説明
クラスの落ち着きのなさに悩んだり、やんちゃな子の扱いに手を焼いたり…そんな悩みもスッキリ解決!試してみるうちに、クラスがいつの間にかまとまっていく、何より学級担任が楽しくなる、ベテラン教師の毎日のちょっとした習慣を、本書ですべて公開。
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収録内容
| 1 | 第1章 クラスをまとめたければ「普通の子」に注目せよ!(目立たないごく普通の子こそ意識せよ!-「Bの視点」のススメ |
| 2 | まずは、全員に声をかけよう! ほか) |
| 3 | 第2章 授業の時間にこそ、子どもとつながろう!(授業の時間に、子どもとつながりましょう |
| 4 | とにもかくにも名前を呼ぼう ほか) |
| 5 | 第3章 休み時間は子どもと関係をつくる最大のチャンス!(休み時間は休み時間ではありません |
| 6 | 意味のない会話で子どもたちとつながる ほか) |
| 7 | 第4章 給食・そうじの時間が秩序をつくる!(まず教師が「あるべき姿」をイメージしよう |
| 8 | 給食の時間は、班の中に飛び込もう ほか) |
| 9 | 第5章 教師同士の絆が深まるとクラスもまとまる!(放課後は、教師と教師との絆を深める時間 |
| 10 | 放課後の散歩で情報収集 ほか) |
