商品説明
子どもの感性の鋭さ・おもしろさを引きだし、子どもとの対話をつくりだす。物語教材の授業に俳句学習を導入することで、だれでも実りある俳句指導ができる。
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収録内容
| 1 | 第1章 俳句は子どもの感性を鋭くする(子ども俳句に開眼する |
| 2 | やきたてのクッキーみたいな春の風 ほか) |
| 3 | 第2章 俳句を読む(抵抗感をもたせない |
| 4 | 子どもの作品で詩心をゆさぶる ほか) |
| 5 | 第3章 俳句を作る(なにを手がかりにして俳句するか |
| 6 | 物語を読んで俳句を作る ほか) |
| 7 | 第4章 授業記録・俳句を作る(知っている俳句を発表する |
| 8 | 「見て作る」と「読んで作る」 ほか) |
| 9 | 第5章 子どもに学ぶ(子どもにもらった「授業論」 |
| 10 | 授業のなかの子どもの視点) |
