本/雑誌
学力を伸ばす日本史授業デザイン 思考力・判断力・表現力の育て方
土屋武志/編著 下山忍/編著 中尾敏朗/〔執筆〕 加藤陽子/〔執筆〕 大沢武彦/〔執筆〕 小島道裕/〔執筆〕 竹内誠/〔執筆〕 ナスティオン/〔執筆〕 関幸彦/〔執筆〕
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| 発売日 | 2011/07/28 発売 |
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商品説明
『高等学校学習指導要領地理歴史科編(日本史)』の作成に協力したメンバーを中心に、これからの日本史教育の参考となるよう、歴史の見方・とらえ方のヒントや授業デザインのポイントに加え、各単元についての具体的な授業モデルを豊富に入れてまとめられている。
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収録内容
| 1 | 1 歴史への多様なアプローチと歴史教育-歴史の見方・とらえ方のヒント(歴史の多様な見方・とらえ方 |
| 2 | PISA型学力と歴史学習-活用されやすい習得 |
| 3 | 歴史の中の伝統文化 ほか) |
| 4 | 2 これが私の勝負授業!「思考力・判断力・表現力」を伸ばす日本史授業デザイン(「思考力・判断力・表現力」をつける教材開発・学習活動の視点 |
| 5 | 「思考力・判断力・表現力」をつける授業づくりのポイント |
| 6 | 学習指導案のつくり方-授業デザインを表現する ほか) |
| 7 | 3 生徒が熱中する!日本史授業デザインのポイント-生徒を活かす支援とネットワークづくり(授業研究のすすめ方-教員支援プログラム |
| 8 | 小学校・中学校・高等学校の系統的指導法の実践と課題 |
| 9 | 評価と授業改善のサイクル ほか) |
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