本/雑誌
転換期の教育改革 グローバル時代のリーダーシップ / 原タイトル:Changing Education Leadership,Innovation and Development in Globalizing Asia Pacific
ピーター・D・ハーショック/編著 マーク・メイソン/編著 ジョン・N・ホーキンス/編著 島川聖一郎/監訳 高橋貞雄/監訳 小原一仁/監訳
6820円
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| 発売日 | 2011/07/08 発売 |
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商品説明
現行の教育システムは、社会の基盤をなす交通、コミュニケーション、金融、医療の大変容に相当する根本的な変化をしてきただろうか。グローバル化時代のアジア太平洋地域の教育の現状と課題を考察し、リーダーシップのあり方や、システムを変革するアイデアを提示する。教育のゴールに至る旅程のロードマップ。
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収録内容
| 1 | グローバル化するアジア太平洋地域における革新の指導にみられる課題と教育の発展 |
| 2 | 第1部 系列的な教育変化の状況と不可避性(グローバル化と教育-特徴、動態、示唆 |
| 3 | グローバル化時代における教育目的の見直し |
| 4 | 多文化主義、共有化された価値、そしてグローバル化に対する倫理的対応 |
| 5 | 教育と貧困の緩和-公平と多様性のための教育) |
| 6 | 第2部 変化への成果と機会-新しいアジアにおける教育(教育における解決困難な支配的規範 |
| 7 | グローバル化と高等教育の枠組みの変化-中国の事例 |
| 8 | グローバル化の渦中での団結-シンガポールの国民教育 |
| 9 | これからの教育-代替教育から学べること) |
| 10 | 第3部 教育変化の過程を変えるためのリーダーシップ(複雑かつグローバルな相互依存を背景にしたリーダーシップ-台頭する教育改革の現実 |
| 11 | リーダーシップの役割の変化-あるいは、変化する世界に応えるための変化するリーダーシップ |
| 12 | 内と外における相互連結-創造的教育リーダーシップの二つの義務 |
| 13 | リーダーシップの解明-「関係的謙虚性」と無知の探求 |
| 14 | 変容する教育) |
