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商品説明
板書を構造化して授業の流れを視覚的に示したい先生、「楽しかった!」じゃなく「○○を学んだ!」という授業をしたい先生、授業イメージをパッとつかみたい先生、のための授業づくりガイドブック。
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収録内容
| 1 | 第1章 「小学校外国語活動」成功のポイント(小学校外国語指導のポイント |
| 2 | 中学年指導のポイント |
| 3 | 授業での学級づくりのポイント |
| 4 | 主体的・対話的で深い学びからの授業改善のポイント |
| 5 | 配慮を要する子どもの指導のポイント) |
| 6 | 第2章 “Let’s Try!1”35時間の板書と授業づくり(Hello!あいさつをして友だちになろう(2時間) |
| 7 | How are you?ごきげんいかが?(2時間) |
| 8 | How many?数えてあそぼう(4時間) |
| 9 | I like blue.すきなものをつたえよう(4時間) |
| 10 | What do you like?何がすき?(4時間) |
| 11 | ALPHABET アルファベットとなかよし(4時間) |
| 12 | This is for you.カードをおくろう(5時間) |
| 13 | what’s this?これなあに?(5時間) |
| 14 | Who are you?きみはだれ?(5時間)) |
